孩子喜歡的兒童主日學教學方法,可能和你想的不一樣。作者看到向「4到14歲」下一代宣教的急迫性,提供兒童主日學教師們一條祕密通道,進入孩子的內在世界一探究竟……
20歲的喬治‧李齊重病去世。九分鐘後,死而復生。行醫27年時,他公開談論這段扣人心弦的經歷,被譽為死後生命最令人驚嘆的紀錄。
傑弗遜有留下什麼特別的好處、資產給兒孫們嗎?有!的確有!但傑弗遜留給他們最大的資產不是金錢,不是地產,不是房舍,更不是職位,更不是錢財或物質,而是他的「信仰」——他的信仰讓他成為一個「成大器」的人,也讓他的兒孫們,甚至是同樣傳承到那份信仰的人們,都能在各自領域得以「成大器」。
上帝交给人类的大使命,就是要将福音传遍地极。但是要怎么传呢?本书提供了你我都可以做到的方法:倾听他人及分享生命。
上帝交給人類的大使命,就是要將福音傳遍地極。但是要怎麼傳呢?本書提供了你我都可以做到的方法:傾聽他人及分享生命。
卡森追溯了近些年我们所理解的“宽容”经历了怎样一种微妙但却剧烈的转变——从为维护持不同信仰者之权利而提出的一种“旧宽容观”,到认为所有信仰都是同样合理正确的另一种“新宽容观”。
聖公會在華的屬靈傳統豐富多彩。本論文集的作者有聖公會華人主教,大學教授,對聖公會神學有實踐的教會牧師,還有愛好聖公會禮儀的其他學者;內容涵蓋歷史、神學、禮儀及人物等研究課題,彌補了國內對聖公會神學研究的部分空白,值得聖公會神學愛好者收藏閱讀。
圣公会在华的属灵传统丰富多彩。本论文集的作者有圣公会华人主教,大学教授,对圣公会神学有实践的教会牧师,还有爱好圣公会礼仪的其他学者;内容涵盖历史、神学、礼仪及人物等研究课题,弥补了国内对圣公会神学研究的部分空白,值得圣公会神学爱好者收藏阅读。
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