目前,註釋啟示錄的著述汗牛充棟,並涵蓋了所有能想到的視角。本書沒有追隨諸多流行的觀點,而是通過敘事鑑別學的視角來提供解釋啟示錄的亮光,避免單從形式或體裁出發著手釋經而產生的僵局,幫助讀者認識到形式
讓聽眾聽了還想再聽! 當你站上講台時,你是否發現沒過多久,台下聽眾就已經眼神呆滯,魂飛象外,你好像在對空氣講話……你不禁自問:這到底是怎麼回事?我不是在神學院學過講道法了嗎? 本書以創新的方式,將
被造之人怎能取悅神呢?墮落的人豈能發明出神所悅納的敬拜形式? 教會豈可制訂神未吩咐的公眾敬拜儀式?無論是基於聖經的充分性、神的超越性、人的有限性、罪的敗壞,以及基督徒良心的自由等理由,我們都應以「
教學是一門藝術,聖經教學更是深層的教學藝術,因為所涉及的領域更廣,有屬靈的因素,動態的因素及靜態的因素。 屬靈的因素是指在教學事工中,經歷聖靈的引導。動態的因素,包括:教師角色、學生角色以及師生互
本書前身是《實用解經講道》一書,《實用解經講道》出版後即得到讀者極大迴響,並作為神學院講道學教科書,幫助許多神學生學習講道基本知識,也協助很多牧者增進講道能力。《實用解經講道》的原文書已出到第三版
基督徒在世的主要使命是領人歸主,不論是教會或個人都需要一套整全、配合至終目標的策略,才能達到預期的效果。本書作者引用了許多經文,深入淺出地指出主耶穌的佈道計畫之基本哲理,並以八個「改造世界,先改造
※溫馨提醒:本書為試讀本,您可免費閱讀至第八週的內容,本書完整版請 點擊這裡 購買。 【作者簡介】 喬治·格思里博士是美國田納西州傑克遜市聯合大學(Union University)的聖經科本傑明
聖經這本書里蘊藏了怎樣的珍寶?該從何讀起,又應如何踐行?且聽格思里博士偕友向你娓娓道來。 本書作者採訪了十多位愛主、愛教會的一流福音派學者,他們畢生都在研究他們所論的聖經經卷。十六篇訪談舉重若輕,
布洛克博士現為惠頓學院(Wheaton,Illinois)Gunther H. Knoedler 教席舊約榮休教授。數十年來,布洛克博士亦遠赴各國講課,足跡遍佈歐美各地、非洲、澳洲以及中國。
「恩典」是聖經、基督教以及世上最重要的概念。何為神的恩典?聖經中何處述說著神的恩典?恩典又在生命何處與我們相遇?本書以聖經為本,從舊約至新約一路追溯神的恩典作為,匯集眾多神學家對恩典的精辟評述,挑
為何福音越來越難傳?為何「好消息」對人的吸引力日減?是這個時代不需要福音,還是我們所領受的福音並非原來的那個福音? 本書立足於聖經神學,依循聖經的關鍵主題,解讀重要經文,幫助讀者重新審視聖經所講說
從1世紀直到如今,羅馬書這卷深刻闡述福音信息的書信一次又一次地激起靈命復興,引導信徒回歸福音根基,可以說,它改變了教會歷史的軌跡。 奧斯邦教授懷著學者和牧者的心腸,在這本羅馬書釋義中為讀者逐段闡釋
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