隨著現代宗教教育運動，帶來了許多偏見與麻煩；基督教教育領域的人文主義化正是其中之一。人文主義預設了學習宗教事務與學習日常生活事務差不多是一樣的，並且宗教學習絕大部分是認知上的，影響力很輕微。這種自由主義的預設對教會的教育事工造成了許多傷害。雖然本書的作者各有不同的宗派背景與知識訓練，但他們皆致力於以整全的方式來培育基督徒。不同於有些人會認為基督教教育是以熟練的方式來組織與傳遞宗教信息，這些作者所談到的教育是一種接受上帝更新之恩的方式。他們將培育視為一種在學習者的內在建立起基督徒象徵系統的方式，並且相信學習就應該效法基督敬虔的生活型態，這才是學習的更新。
祷告最大的需要是在家庭中，因为破碎的心灵出现在家庭中，最需要帮助和救治的人出现在家庭中。家庭是心灵救治的战场，而祷告是基督徒拥有的最有力的武器，它不仅能塑造我们自己的生活，还会影响我们子孙后代的生命。
这个时代正趋向于含混和肤浅。在讲述神在一人或众人身上的作为时，有着一种倾向，就是笼统的谈论，回避细节。这是一本关于属灵经验的书，并非教导基督徒应当如何敬虔的书，这是一本关于基督徒生活属灵经验的书。这样的书少而又少。每个在具体生活中感到各种困惑的基督徒，处于各个生命程度和阶段的基督徒，都可以在本书里找到经历上的共鸣以及正确的前进方向。
《應許與醫治——365禱讀日誌》全年讀經計畫，是採用新的方式來建造我們的屬靈生命，盼望透過每週、每日有計畫地讀聖經，將神話語中的應許，化為禱告；藉著聖靈的幫助，相信並遵行神的話語──這將成為醫治與生命的泉源！
本書是著重神話語的靈修材料，單單渴慕神，誠實地於聖經經文中收取每日的靈糧嗎哪。輯一至輯八收錄2018年的節目信息，梳理文字，分編成八輯，每輯各有一個主要課題。
本书是着重神话语的灵修材料，单单渴慕神，诚实地于圣经经文中收取每日的灵粮吗哪。辑一至辑八收录2018年的节目信息，梳理文字，分编成八辑，每辑各有一个主要课题。
作者將基督徒信主後的心靈的深層結構層層剖析，把理性、感情、意志的正常功能清晰交待，然後詳盡地剖析這些正常功能經過欲望系統的網羅牽引、扭曲後所產生的後果，讓基督徒更能明白自己內心種種掙扎的來源，也更能領悟保羅的慨嘆：立志為善由得我，行出來卻由不得我！
筆尖上的宣教醫生——何照洪長老，濃縮50年來日日忠心紀錄靈修筆記的精華，以30天的時間為你的讀經時光重新調味，教你如何嘗出聖經中深藏的每個寶貴又溫柔的啟示與恩福。
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