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本书是两位基督教古典教育领军人物的联袂之作。书中不仅探讨了基督教古典教育的教育理念、总体架构和指导原则，而且提供了涵盖七艺课程在内的丰富实践指导。对于该领域的教师和教育管理者而言，本书具有重要的借鉴价值。
【作者简介】
罗伯特‧利特尔约翰（Robert Littlejohn），华盛顿州立大学生物学博士，曾任圣约大学学术副校长。自2005年起，他一直担任北卡罗莱纳州三一学堂校长，并为美国各类学校提供教育咨询。
查尔斯‧埃文斯（Charles T. Evans），BetterSchools机构的创始人和高级合伙人，专注于为私立学校提供管理咨询。他曾在德克萨斯私立学校联盟担任六年执行董事，并在范德堡大学和加尔文学院担任兼职讲师。
致谢
引言 教育经济学——需求与供给
第一章 教育的目标：智慧与雄辩
第二章 形成中的丰厚传统
第三章 世界观与博雅技艺
第四章 信仰与学习的共同体
第五章 博雅技艺课程
第六章 语言技艺（更新的三艺）
第七章 数学技艺与科学
第八章 修辞学课程
第九章 教师与博雅传统
第十章 学习与博雅传统
附录 A 写给家长的话
附录 B 公共领域的博雅传统：从历史角度为博雅教育辩护
附录 C 统一的共同体：宗旨与规划
参考书目
注释
ESIN：B11151361504
电子书格式：流式ePub
语言文字：简体中文
字数：145 千字
听书功能：不支持
纸书页码查看：不支持
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